Школьники Берёзовского узнали об азах информационной безопасности и применении нейросетей. «Урок цифры» провели представители региональных министерств и компании-разработчика антивирусных систем. Обучающие материалы и тренажёры для Всероссийского образовательного проекта разработала «Лаборатория Касперского».
Дети узнали, как технологии машинного обучения помогают специалистам по кибербезопасности в их работе, а также, как используют возможности подобных решений кибермошенники. Проект «Урок цифры» ежегодно реализуется Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
«Свердловская область входит в топ-5 регионов по количеству школьников, участвующих в „Уроке цифры“. Это говорит о высокой вовлечённости как педагогов, так и самих ребят в тему цифровых знаний. Сегодняшний урок по кибербезопасности стал четвёртым в этом учебном году. С сентября по декабрь на платформе „Урока цифры“ у нас зафиксировано более 800 тысяч прохождений уроков. Участие в таких проектах представителей IT-компаний позволяет делиться с детьми реальным опытом в вопросах информационной безопасности. Специалисты, разрабатывающие антивирусы, могут рассказать, что нового, что сейчас происходит в этой отрасли и как школьник может себя защитить», — рассказал заместитель министра цифрового развития и связи Свердловской области Роман Маточкин.
В этом учебном году «Урок цифры» от «Лаборатории Касперского» проходит в российских школах с 13 января по 2 февраля 2025 года. Урок состоит из интерактивных заданий-тренажёров. По сюжету урока герои оказываются в различных ситуациях, где их безопасности в интернете что-то угрожает. Видеолекция, методические материалы для проведения занятия и сам тренажёр будут доступны на сайте урокцифры.рф.
«Такие уроки проходят абсолютно в каждой школе, в процесс включаются все параллели. Проектом предусмотрен образовательный контент начиная от начальных до старших классов. Он дополняет либо помогает учителю раскрыть правильно тему. Помимо этого и родители, и обучающиеся могут дома проверить себя на тренажёре, насколько усвоен материал, насколько они подготовлены к цифровому миру. А по итогам выдаётся сертификат, который в том числе будет учитываться при поступлении в образовательные организации», — отметил заместитель министра образования и молодёжной политики Свердловской области Евгений Бирюк.
Как отметил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко, кибербезопасность и искусственный интеллект — это два ведущих технологических тренда в современном мире, где цифровизация проникает во все сферы жизни. Важно, чтобы школьники уже сегодня понимали принципы работы ИИ, а также знали, как защитить себя в киберпространстве.
